Predstavljena knjiga Martina Previšića ‘Povijest Golog otoka’
U Zagrebu je 7. veljače 2019. predstavljena knjiga Martina Previšića ‘Povijest Golog otoka’. Read more
Predstavljanje knjige dr. sc. Esther Gitman “Alojzije Stepinac – Pillar of Human Rights”
Hrvatsko katoličko sveučilište i Kršćanska sadašnjost pozivaju na predstavljanje knjige dr. Read more
Premijera dokumentarnog filma “Alojzije Viktor Stepinac”
Premijerno je prikazan novi dokumentarni film o Alojziju Stepincu u kojem govore domaći i strani povjesničari: Mario Jareb, Hrvoje Klasić, Jure Krišto, Goran Hutinec, Miroslav Akmadža, Ivo Goldstein, Roberto de Mattei, Luigi Allena, Ljubodrag Dimić, Milan Koljanin, Radmila Radić, Bojan Dimitrijević. Read more
Tribina povodom novog kurikuluma hrvatskog jezika
Povodom donošenja novog kurikuluma hrvatskog jezika s novim popisom lektire krajem siječnja ove godine, Hrvatsko društvo pisaca i Hrvatsko društvo književnika za djecu i mlade reagirali su priopćenjem, a zbog velikog interesa javnosti HDP i HDKDM organiziraju tribinu na kojoj će se o ovoj temi govoriti iz više perspektiva. Read more
Enseignement de l’histoire (4/4) : Histoire chronologique ou histoire thématique ?
Na Radio France (kulturni program) još uvijek je moguće poslušati prošlogodišnju emisiju « La Fabrique de l’Histoire « u kojoj je bilo riječi o pitanju kronološkog ili tematskog pristupa podučavanju povijesti, kao još jednoj temi – uz odnos nacionalne i opće povijesti – koja je prisutna u našim aktualnim raspravama o kurikulumu povijesti. Read more
Nastavak prijepora i borbi oko kurikuluma povijesti (3)
Ministarstvo znanosti i obrazovanja otvorilo je od 7. do 22. veljače 2019. Read more
“Povijest u nastavi” (2005) – Snježana Koren: Školska povijest kao politička bojišnica: oblikovanje engleskog Nacionalnog kurikuluma za povijest
U prvom dijelu ovog rada autorica daje pregled razvoja nastave povijesti u Engleskoj tijekom 20. Read more
“Povijest u nastavi” (2007) – Snježana Koren, Magdalena Najbar-Agičić: Europska iskustva i nastava povijesti u obveznom obrazovanju
Autorice iznose rezultate komparativne analize okvirnih kurikuluma nekoliko europskih zemalja. Pozornost je posvećena poučavanju povijesnih sadržaja i nastavi povijesti. Read more
“Profil Klett” – Serijal razgovora s nastavnicima povijesti iz inozemstva
U prilogu upućujemo na “serijal razgovora s nastavnicima povijesti iz susjednih i ponešto udaljenijih zemalja” u kojem ih Miljenko Hajdarović ispituje o “poučavanju, kurikulumu, udžbenicima, položaju povijesti u društvu i drugim pitanjima o njihovu radu”.
Razgovori s nastavnicima povijesti – Zsolt István Vódli (Mađarska)
https://www.profil-klett.hr/razgovori-s-nastavnicima-povijesti-zsolt-istvan-vodli-madarska
Razgovori s nastavnicima povijesti – Mire Mladenovski (Makedonija)
https://www.profil-klett.hr/razgovori-s-nastavnicima-povijesti-mire-mladenovski-makedonija
Read more
Slovenija: 21 tisuća ljudi potpisala peticiju za promjene školskog i obrazovnog sustava
LJUBLJANA, 9. veljače 2019. (Hina) – Više od 21 tisuće ljudi potpisalo je do sada u Sloveniji peticiju za temeljite promjene u školskom i obrazovnom sistemu zbog toga što su učenici, ali i njihovi roditelji sadašnjim sustavom preopterećeni pa se predlaže smanjenje brojčanog ocjenjivanja i domaćih zadaća, ali i ukidanje nacionalnih provjera znanja i mature, s uvođenjem prijemnih ispita za upis u srednje škole i na fakultete. Read more