U nastavku prenosimo poziv za prijavu na me\u0111unarodnu znanstvenu konferenciju koja se bavi problematikom krajolika i u povijesnoj perspektivi, odnosno povijesnim krajolikom, te je stoga posebno otvorena i za sudjelovanje povjesni\u010dara i povjesni\u010darki.<\/p>\n\n\n\n
Odjel za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u Sveu\u010dili\u0161ta u Zadru <\/strong><\/p>\n\n\n\n u suradnji s<\/p>\n\n\n\n Institutom za kulturnu povijest Znanstveno-istra\u017eiva\u010dkoga centra Slovenske akademije znanosti i umjetnosti, organizira<\/p>\n\n\n\n me\u0111unarodnu znanstvenu konferenciju u okviru pod nazivom<\/p>\n\n\n\n Krajolik u obrazovanju i obrazovanje u krajoliku<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n 22.\u2013 23. svibnja 2026.<\/strong> Podrazumijevaju\u0107i zajedni\u0161tvo svih sastavnica nekoga prostora onako kako ih opa\u017ea \u010dovjek, krajolik je ne samo \u010dest motiv u vizualnim umjetnostima, nego je i sadr\u017eajno veoma bogat umjetni\u010dko-interpretativni i znanstveno-istra\u017eiva\u010dki koncept pogodan za razli\u010dite interdisciplinarne pristupe. Od 19. stolje\u0107a, kada ga kao znanstveni koncept u geografiju uvodi Alexander von Humboldt, do danas postao je predmetom istra\u017eivanja i drugih znanstvenih disciplina, od arheologije i povijesnih studija, preko ekologije i okoli\u0161nih studija, do krajobrazne arhitekture, urbanizma, ali i psihologije, sociologije i drugih znanosti.<\/p>\n\n\n\n Premda \u010dest u svakodnevnoj uporabi, sam pojam krajolik<\/em>, zajedno sa svojim ina\u010dicama krajobrazom<\/em> i pejza\u017eom<\/em>, vi\u0161ezna\u010dan je i semanti\u010dki iznimno plodan pojam. Ovisno o kontekstima i rakursima, pojedina se ina\u010dica razli\u010dito razumijeva i rabi u razli\u010ditim podru\u010djima umjetnosti i znanosti. Tako ga, primjerice, nalazimo kao pejza\u017eno slikarstvo i pejza\u017eno oblikovanje u likovnim umjetnostima, pejza\u017enu liriku u knji\u017eevnosti, sveprisutni jezi\u010dni krajolik te glazbeni krajolik u glazbenoj umjetnosti. U geografiji, arhitekturi i urbanizmu rabe se pojmovi urbani i ruralni te prirodni i kulturni pejza\u017e (ili krajolik), u agronomiji i prirodnim znanostima govori se o krajobraznoj arhitekturi te zna\u010dajnome krajobrazu kao obliku za\u0161ti\u0107enoga podru\u010dja. Termini kulturni, povijesni i arheolo\u0161ki krajolik naj\u010de\u0161\u0107e se rabe u kontekstu za\u0161tite kulturne ba\u0161tine. Slijedom navedenoga, krajolik je \u010dest pojam i u obrazovanju, i to na svim razinama \u2013 od pred\u0161kolskoga do visoko\u0161kolskoga obrazovanja \u2013 s pretpostavljenim ina\u010dicama krajolik<\/em> i krajobraz<\/em> na ni\u017eim razinama.<\/p>\n\n\n\n Budu\u0107i da dominantno ozna\u010dava otvorene prostore, krajolik<\/em> je, uz okoli\u0161<\/em>, neizostavni koncept u suvremenome obrazovanju, u kojemu se izvo\u0111enje izvanu\u010dioni\u010dke nastave u prirodnim i kulturnim krajolicima poti\u010de u svim nastavnim predmetima. Prednosti takve nastave o\u010dituju se u pobolj\u0161anome fizi\u010dkom i mentalnom zdravlju pred\u0161kolaca, u\u010denika i studenata, razvoju \u017eivotno va\u017enih kompetencija kao \u0161to su snala\u017eenje u prirodnome i urbanome okoli\u0161u, kreativnost, znati\u017eelja, tolerancija, \u017eelja za otkrivanjem i istra\u017eiva\u010dkim radom, socijalno povezivanje, potreba o\u010duvanja i za\u0161tite vlastite i tu\u0111e prirodne i kulturne ba\u0161tine te ljubav prema zavi\u010daju i domovini.<\/p>\n\n\n\n S obzirom na \u0161irinu koncepta krajolik i njegovu primjenjivost u obrazovanju, pozivamo Vas na daljnje istra\u017eivanje i raspravu o naslovnoj temi, koje bi se moglo uklopiti u sljede\u0107e ili druge sli\u010dne teme:<\/p>\n\n\n\n Jezici konferencije su hrvatski i engleski.<\/p>\n\n\n\n Radni dio konferencije 22. svibnja 2026. odr\u017eat \u0107e se na Odjelu za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u. Drugi dan konferencije 23. svibnja 2026. predvi\u0111en je izlet u gospi\u0107ku okolicu.<\/p>\n\n\n\n Sudionici skupa dobit \u0107e slu\u017ebenu potvrdnicu o sudjelovanju na konferenciji.<\/p>\n\n\n\n Izlaganja s konferencije sudionici \u0107e u obliku radova mo\u0107i objaviti u zborniku radova sa skupa. Svi pristigli radovi pro\u0107i \u0107e postupak dvostruke slijepe recenzije. Objavljeni radovi trebat \u0107e ostvariti dvije pozitivne recenzije.<\/p>\n\n\n\n Sve dodatne informacije mogu se dobiti e-po\u0161tom: dani-sas@unizd.hr<\/a>.<\/p>\n\n\n\n U o\u010dekivanju Va\u0161ega odaziva na\u0161oj konferenciji, srda\u010dno Vas pozdravljamo!<\/p>\n\n\n\n doc. dr. sc. Ivana Crljenko doc. dr. sc. Dodi Malada Izvor:<\/p>\n\n\n\n
Poslijediplomskom \u0161kolom ZRC SAZU
i
Fakultetom za odgojne i obrazovne znanosti Sveu\u010dili\u0161ta Jurja Dobrile u Puli<\/p>\n\n\n\n
9. Dana \u0160ime i Ante Star\u010devi\u0107a<\/strong><\/p>\n\n\n\n
u Gospi\u0107u<\/strong>
Dr. Ante Star\u010devi\u0107a 12<\/p>\n\n\n\n\n
Predsjednica Programskoga odbora<\/em><\/p>\n\n\n\n
Predsjednica Organizacijskoga odbora<\/em><\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n