{"id":45119,"date":"2025-03-04T22:47:54","date_gmt":"2025-03-04T22:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=45119"},"modified":"2025-03-04T22:47:54","modified_gmt":"2025-03-04T22:47:54","slug":"izlozba-lekcije-iz-proslosti-reforme-skolstva-u-hrvatskoj-od-prosvjetiteljstva-do-digitalnog-doba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=45119","title":{"rendered":"Izlo\u017eba \u201eLekcije iz pro\u0161losti: (re)forme \u0161kolstva u Hrvatskoj od prosvjetiteljstva do digitalnog doba\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p>U galeriji&nbsp; <strong>Hrvatskog \u0161kolskog muzeja\u201c \u0160kolica za 5\u201c<\/strong> otvorena je izlo\u017eba <strong>&#8220;Lekcije iz pro\u0161losti \u2013 (re)forme \u0161kolstva u Hrvatskoj od prosvjetiteljstva do digitalnog doba&#8221;<\/strong> autorice <strong>dr. sc. \u0160tefke Batini\u0107<\/strong>, knji\u017eni\u010darske savjetnice i kustosice Muzeja. Ravnateljica Hrvatskog \u0161kolskog muzeja gospo\u0111a <strong>Anita Zlomisli\u0107<\/strong> pozdravila je sve prisutne, me\u0111u ostalima i izaslanicu <strong>gradona\u010delnika Grada Zagreba, <\/strong>gospodina <strong>Tomislava Toma\u0161evi\u0107a<\/strong>, gospo\u0111u<strong> Maju Novoselec,<\/strong> pomo\u0107nicu pro\u010delnice <strong>Gradskog ureda za kulturu i civilno dru\u0161tvo<\/strong> te suradnika na izlo\u017ebi gospodina <strong>dr. sc. Borisa Joki\u0107a<\/strong>, ravnatelja <strong>Instituta za dru\u0161tvena istra\u017eivanja u Zagrebu<\/strong>. Zahvalila je <strong>Gradu Zagrebu<\/strong>, Gradskom uredu za kulturu i civilno dru\u0161tvo te <strong>Ministarstvu kulture i medija<\/strong> koji su podr\u017eali ovaj projekt. Zahvalila je na suradnji dizajnerici izlo\u017ebe gospo\u0111i <strong>Ani Zubi\u0107<\/strong>, autoru video instalacije gospodinu <strong>Ivanu Maru\u0161i\u0107u Klifu<\/strong> te dizajneru dijela izlo\u017ebe gospodinu <strong>Nikoli \u0160imuni\u0107u<\/strong>. Ravnateljica Zlomisli\u0107 istakla je kako je ova izlo\u017eba aktualna i od dru\u0161tvene va\u017enosti \u0161to je ujedno i zadatak koji u nadolaze\u0107em razdoblju pred sebe postavlja Hrvatski \u0161kolski muzej u osmi\u0161ljavanju specifi\u010dnih izlo\u017ebenih i edukativnih muzejskih aktivnosti pod nazivom <strong>\u201e\u0160kola i dru\u0161tvo\u201d<\/strong> s ciljem aktivnog i kriti\u010dkog sudjelovanja u promi\u0161ljanju i diskusijama vezanim uz recentnu obrazovnu problematiku. Nakon izvedbe <strong>\u201eBalade o \u0161kolskoj klupi\u201c<\/strong> <strong>Nikole \u0160opa<\/strong> u interpretaciji <strong>Lava Novosela<\/strong> prisutnima se obratila autorica izlo\u017ebe dr. sc. \u0160tefka Batini\u0107 te istakla kako je izlo\u017eba \u201eLekcije iz pro\u0161losti\u201c poticaj za daljnju stru\u010dnu raspravu o reformama obrazovanja koje nisu jednostavne no nisu niti nemogu\u0107e. Navela je kako izlo\u017eba prikazuje na\u0161e najva\u017enije obrazovne reforme od \u0161kolske reforme u <strong>Habsbur\u0161koj Monarhiji<\/strong> kojom je zapo\u010deo proces uvo\u0111enja dr\u017eavnoga, javnoga i obveznoga osnovnog obrazovanja i organiziranog osposobljavanja u\u010ditelja, zatim prvoga hrvatskoga \u0161kolskog zakona iz 1874. godine, koji je bio osnovom za sekularizaciju, modernizaciju i demokratizaciju hrvatskoga \u0161kolstva. Osvrnula se i na reformske zahvate Izidora Kr\u0161njavog te reformu \u0161kolstva 1950-i kao i zadnju provedenu reformu obrazovanja 70-ih godina pro\u0161log stolje\u0107a uz zavr\u0161ni prikaz tema koje su se odnosile na poku\u0161aje reformi zadnjih 30 godina. Na kraju je zahvalila svim kolegama i suradnicima te se zapitala jesu li reforme obrazovanja gotovo nemogu\u0107a misija. Boris Joki\u0107 rekao je kao se \u010dini da je reforma \u0161kolstva omra\u017eena fraza u na\u0161em dru\u0161tvu no istakao je kako izme\u0111u obrazovanja i Hrvatske postoji duboka veza te da je obrazovanje jedna od najva\u017enijih obiteljskih tema u nas, a kao nacija povezani smo s obrazovanjem, \u0161kola jest va\u017ena i mo\u017eemo biti ponosni na sve ljude koji rade u sustavu obrazovanja. Naglasio je da se \u0161kola treba reformirati kako bi mladi ljudi najbolje ostvarili sve svoje potencijale, a ova izlo\u017eba u\u010di kako budu\u0107nost mo\u017ee biti bolja. \u010cestitao je autorici izlo\u017ebe \u0160teki Batini\u0107 te otvorio izlo\u017ebu. Izlo\u017eba je otvorena u galeriji <strong>\u201e\u0160kolica za 5\u201c<\/strong> u Hebrangovoj 5 u Zagrebu do 1. o\u017eujka 2025..&nbsp;<strong>Izlo\u017eba je produ\u017eena do 8. o\u017eujka 2025.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Izlo\u017eba \u201eLekcije iz pro\u0161losti \u2013 (re)forme \u0161kolstva u Hrvatskoj od prosvjetiteljstva do digitalnog doba\u201c daje pregled najva\u017enijih reformi i poku\u0161aja mijenjanja hrvatskoga \u0161kolstva tijekom povijesti \u2013 od po\u010detaka javnoga dr\u017eavnog \u0161kolstva u okviru prosvjetiteljskih \u0161kolskih reformi <strong>Marije Terezije<\/strong> do najnovijih poku\u0161aja reforme obrazovanja. Naglasak je na reformama i promjenama koje su imale prijelomni utjecaj na \u0161kolski sustav i na generacije njegovih neposrednih dionika \u2013 u\u010denika i u\u010ditelja, ali i dru\u0161tvo u cjelini. U 2024. godini dvije su va\u017ene obljetnice vezane uz povijest hrvatskoga \u0161kolstva \u2013 250 godina od \u0161kolske reforme u Habsbur\u0161koj Monarhiji kojom je zapo\u010deo proces uvo\u0111enja dr\u017eavnoga, javnoga i obveznoga osnovnog obrazovanja i organiziranog osposobljavanja u\u010ditelja te 150 godina od prvoga hrvatskoga \u0161kolskog zakona, <em><strong>Ma\u017eurani\u0107evog<\/strong><\/em> zakona, koji je bio osnovom za sekularizaciju, modernizaciju i demokratizaciju hrvatskoga \u0161kolstva. Pola stolje\u0107a dijeli nas i od zadnje provedene reforme obrazovanja, tzv. <em><strong>\u0160uvarove <\/strong><\/em>reforme. Izlo\u017ebu su financijski poduprli <strong>Gradski ured za kulturu i civilno dru\u0161tvo<\/strong> i <strong>Ministarstvo kulture i medija<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Galerija \u201e\u0160kolica za 5\u201c otvorena je od ponedjeljka do petka od 10 do 18 sati i subotom od 10 do 14 sati. <strong>Ulaz je besplatan<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>3. prosinac 2024. &#8211; Izlo\u017ebu &#8220;Lekcije iz pro\u0161losti \u2013 (re)forme \u0161kolstva u Hrvatskoj od prosvjetiteljstva do digitalnog doba&#8221; posjetili su i studenti, budu\u0107i u\u010ditelji, s Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti iz Pule. Uz stru\u010dno vodstvo uz izlo\u017ebu \u201eLekcije iz pro\u0161losti\u201c prisustvovali su i radionici \u201eStara matematika\u201c te saznali razlikuje li se u\u010denje matematike nekad i danas.<\/p>\n\n\n\n<p>18. prosinac 2024.- Na izlo\u017ebi smo&nbsp;ugostili dr. sc. Olgicu Martinis, vi\u0161u savjetnicu za kemiju Agencije za odgoj i obrazovanje, gospo\u0111u \u017deljku Markovi\u0107-Bili\u0107, ravnateljicu Regionalnog znanstvenog centra za osnovno\u0161kolski odgoj i obrazovanje u STEM podru\u010dju te gospodina Per-Arilda Konradsena, CEO i osniva\u010da FIRST Scandinavia (STEM obrazovanje).<\/p>\n\n\n\n<p>20. velja\u010de 2025. &#8211;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.hsmuzej.hr\/hr\/aktualnosti\/kakvo-obrazovanje-trebamo\/\">tribina&nbsp;<strong>Kakvo obrazovanje trebamo?<\/strong>, koja se odr\u017eava u sklopu izlo\u017ebe na kojoj sudjeluju renomirani stru\u010dnjaci iz podru\u010dja obrazovanja.&nbsp;&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>7. o\u017eujka 2025. &#8211; u 10 sati u sklopu izlo\u017ebe odr\u017eat \u0107e se debata <strong>Hrvatskog debatnog dru\u0161tva<\/strong> na temu <em><strong>U\u010denici bi sami trebali birati predmete koje u\u010de u \u0161koli<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Izvor:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.hsmuzej.hr\/hr\/aktualnosti\/lekcije-iz-proslosti-538\">https:\/\/www.hsmuzej.hr\/hr\/aktualnosti\/lekcije-iz-proslosti-538<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":45120,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[10,3],"tags":[],"class_list":["post-45119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-izlozbe","category-novosti"],"acf":{"facebook_opis":""},"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Izlozba-Lekcije-iz-proslosti.jpg?fit=650%2C650&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/45119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=45119"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/45119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45121,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/45119\/revisions\/45121"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/45120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=45119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=45119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=45119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}