{"id":1951,"date":"2011-01-25T23:00:05","date_gmt":"2011-01-25T23:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/historiografija.hr\/?p=1951"},"modified":"2011-01-25T23:00:05","modified_gmt":"2011-01-25T23:00:05","slug":"miljenko-hajdarovic-vrjednovanje-internet-stranica-povijesne-tematike","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=1951","title":{"rendered":"Miljenko Hajdarovi\u0107 &#8211; Vrjednovanje internet stranica povijesne tematike"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\">p { margin-bottom: 0.21cm; }h2 { margin-bottom: 0.21cm; }h1 { margin-bottom: 0.21cm; }h1.western { font-family: \"Times New Roman\",serif; }h1.cjk { font-family: \"DejaVu Sans\"; }h1.ctl { font-family: \"DejaVu Sans\"; }a:link {  }<\/style>\n<p style=\"line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Za razliku od \u010dovjeka i njegove pismenosti koji su se razvijali evolucijom kroz vi\u0161etisu\u0107ljetni period, prodor ra\u010dunala i kasnije interneta u \u010dovjekovu svakodnevicu odvija se revolucionarnom brzinom.<\/span><\/font><\/font> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Od ENIAC-a do danas pro\u0161lo je ne\u0161to manje od sedamdeset godina i u tom vremenu smo od uvjerenja da \u0107e na svijetu biti dovoljno svega nekoliko ra\u010dunala stigli do fascinantne brojke od preko dvije milijarde prodanih ra\u010dunala.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn1\" name=\"_ftnref1\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[1]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Da bi koristio ra\u010dunala u svakodnevnom radu, \u010dovjek mora ste\u0107i i odre\u0111ene sposobnosti koje nazivamo informacijskom pismeno\u0161\u0107u. Jasmina Vrki\u0107 Dimi\u0107 (2010) razlikuje vi\u0161e vrsta pismenosti: informacijsku, informati\u010dku i digitalnu. Informacijska pismenost obuhva\u0107a sposobnost pronala\u017eenja i vrjednovanja informacija (ili sadr\u017eaja), informati\u010dka pismenost odnosi se na vje\u0161tine upotrebe ra\u010dunalne tehnologije, a digitalna ili internetska pismenost uklju\u010duje sposobnosti pronala\u017eenja informacija, njihovo tuma\u010denje, vrjednovanje i kori\u0161tenje. Upravo je vrjednovanje informacija na internetu od izuzetne va\u017enosti za povjesni\u010dare.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Prema najnovijim podacima broj korisnika interneta pribli\u017eava se brojci od dvije milijarde, a njegova penetracija po broju stanovnika svijeta prema\u0161ila je 28%. Impozantan je podatak da je broj korisnika interneta u posljednjih deset godina porastao za 444,8%.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn2\" name=\"_ftnref2\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[2]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Koliko je zapravo internet velik, nemogu\u0107e je izra\u010dunati jer je rije\u010d o virtualnoj mre\u017ei milijuna ra\u010dunalnih sustava. Netcraft, najstarija kompanija koja prati porast interneta, za prosinac 2010. godine izra\u010dunala je da postoji 255,287.546 aktivnih internet adresa.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn3\" name=\"_ftnref3\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[3]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Broj samih internet stranica daleko je ve\u0107i i sistemski in\u017eenjeri tvrtke Google su jo\u0161 u srpnju 2008. godine utvrdili da postoji bilijun jedinstvenih URL adresa. Uz to su dodali da se taj broj stalno mijenja jer prema njihovim procjenama internet svakodnevno naraste za nekoliko milijardi novih internet stranica.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn4\" name=\"_ftnref4\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[4]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Novijih podataka ili procjena o broju internet stranica nema. U tom nepoznatom broju koji se kre\u0107e prema beskona\u010dnosti nemamo nikakvu procjenu koliko internet stranica se \u201ebavi\u201c povije\u0161\u0107u. Za ilustraciju, ako pretra\u017eimo klju\u010dni pojam <\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>povijest<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"> na deset najzastupljenijih jezika na internetu, dobivamo brojku od oko 3.418,200.000 stranica koje u sebi sadr\u017ee taj pojam.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn5\" name=\"_ftnref5\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[5]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Pretra\u017eivanjem istog pojma na hrvatskom jeziku dobivamo brojku od oko 7,200.000 stranica koje u sebi sadr\u017ee pojam <\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>povijest<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">. Va\u017eno je istaknuti da se takvim pretra\u017eivanjem izlistaju apsolutno sve internet stranice koje u svojem sadr\u017eaju imaju tra\u017eenu klju\u010dnu rije\u010d pa zaklju\u010dujemo da postoji toliko stranica koje spominju rije\u010d <\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>povijest<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">, a ne da postoji toliko stranica koje se bave povije\u0161\u0107u. Me\u0111u tolikom poplavom internet stranica vrlo je va\u017eno procijeniti koje su relevantne za na\u0161e istra\u017eivanje. <\/span><\/font><\/font> <\/p>\n<p style=\"line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Internet je revolucionaran medij u jednoj vrlo va\u017enoj \u010dinjenici. Svatko mo\u017ee biti autor, odnosno izvor informacija. To mu je ujedno i prednost i mana. \u0160irenjem dostupnosti interneta i pojednostavljivanjem kori\u0161tenja, danas korisnik i s vrlo skromnim znanjem mo\u017ee u svega nekoliko minuta plasirati novu informaciju na svjetsku ra\u010dunalnu mre\u017eu. Ta informacija ne mora biti ni vjerodostojna ni dobronamjerna, a njezin autor mo\u017ee biti gotovo anoniman. Taj novi medij zapravo je raj za svakakve istupe koji se skrivaju pod nazivnikom demokracije. Spomenimo samo noviji slu\u010daj u kojem su slovenski neonacisti na poznatoj dru\u0161tvenoj mre\u017ei Facebook kreirali grupu za istomi\u0161ljenike, ali pod nazivom \u201eProti neonacistom v Sloveniji\u201c. Tako su mjesecima pod krinkom prikupljali podatke o neistomi\u0161ljenicima i \u010dak su klasi\u010dnim tiskanim medijima dali la\u017ene informacije o sukobima antifa\u0161ista i fa\u0161ista. Te izmi\u0161ljene informacije tiskani mediji su objavili na naslovnicama.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn6\" name=\"_ftnref6\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[6]<\/span><\/font><\/font><\/a><\/p>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/h2>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Kako vrjednovati internet stranicu<\/font><\/font><\/h2>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" lang=\"pl-PL\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Pri vrjednovanju internet stranica povijesne tematike valjalo bi usvojiti neke standardizirane osnovne kriterije. Me\u0111u njih bismo mogli svrstati: vjerodostojnost, to\u010dnost, objektivnost, sadr\u017eajnost i funkcionalnost. U slu\u010daju vrjednovanja internet stranice u svrhu nastave povijesti uz ovih pet kriterija valjalo bi pridodati i primjerenost.<\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>Vjerodostojnost.<\/b><\/span> <span lang=\"pl-PL\">Pri provjeri vjerodostojnosti mo\u017eemo postaviti sljede\u0107a pitanja:<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm; line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font face=\"Symbol\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>\u0160to nam o stranici govori njezina adresa?<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Prvo \u0161to se uo\u010dava dolaskom na internet stranicu je sama adresa. Ve\u0107 se i prema njoj mo\u017ee donekle uvidjeti tko su autori (ustanove ili pojedinci) i odmah dobiti prvi uvid u kvalitetu izvora. Takav je npr. slu\u010daj sa adresom www.isp.hr (Hrvatski institut za povijest) ili www.ffzg.hr\/pov (Odsjek za povijest Filozofskog fakulteta Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu).<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn7\" name=\"_ftnref7\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[7]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Fakulteti, instituti, arhivi, knji\u017enice i stru\u010dne udruge trebali bi se svrstati me\u0111u pouzdane izvore. Kod drugih adresa, poput www.povijest.net ili www.historiografija.hr, vidljivo je da se radi o stranicama povijesne tematike, ali se na prvi pogled ne vidi jesu li su autori vjerodostojni. U tom slu\u010daju na stranicama treba potra\u017eiti linkove poput \u201eImpresum\u201c, \u201eO nama\u201c, \u201eAutori\u201c ili sli\u010dno.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\"><i>Tko je autor i je li taj podatak jasno istaknut?<\/i><\/span> <span lang=\"pl-PL\">Zna\u010dajno je provjeriti je li autorstvo materijala ili \u010dlanaka jasno istaknuto. Internet stranice sa sumnjivim ili neistinitim sadr\u017eajem naj\u010de\u0161\u0107e nemaju jasno istaknuto autorstvo, \u010dlanci su potpisani pseudonimom ili su u potpunosti anonimni.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\"><i>Koje su kompetencije ili stru\u010dnost autora?<\/i><\/span> <span lang=\"pl-PL\">Uz navedeno ime autora trebalo bi provjeriti postoji li na stranici dio u kojem je istaknuta stru\u010dnost autora, njegove kompetencije za odre\u0111enu temu ili njegovo obrazovanje. Poneke stranice uz ime autora navode njegov \u017eivotopis i bibliografiju. Ukoliko je navedeno ime autora, ali bez dodatnih informacija, onda se savjetuje pretra\u017eiti internet radi pronala\u017eenja drugih objavljenih publikacija klju\u010dnog autora. Tako\u0111er bi trebalo istra\u017eiti tko je izdava\u010d odre\u0111ene stranice. Ukoliko se na stranicama ne mo\u017ee prona\u0107i naziv vlasnika ili njegovi kontakt podaci, kredibilitet stranice automatski se umanjuje. U nekim slu\u010dajevima bitno je doznati u kakvom su odnosu autori stranica s odre\u0111enim organizacijama.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\"><i>Ima li stranica sponzore i tko su sponzori?<\/i><\/span> <span lang=\"pl-PL\">Stranice stru\u010dnog ili znanstvenog sadr\u017eaja u pravilu nemaju nametljivo istaknute sponzore. Ukoliko ih imaju, oni su smje\u0161teni na marginu sadr\u017eaja. Kod pitanja sponzora, valja provjeriti tko su oni, mo\u017ee li im se vjerovati te procijeniti kakve su njihove namjere u podr\u017eavanju internet stranice.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm; line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font face=\"Symbol\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>Ima li stranica neki drugi pokazatelj vjerodostojnosti?<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Ukoliko internet stranica posjeduje ISSN broj to svakako dodatno isti\u010de njezinu ozbiljnost. Na hrvatskim internet stranicama mogu\u0107e je potra\u017eiti je li doti\u010dna stranica eventualno pohranjena u digitalnom arhivu Nacionalne i sveu\u010dili\u0161ne knji\u017enice.<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn8\" name=\"_ftnref8\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[8]<\/span><\/font><\/font><\/a><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>To\u010dnost<\/b><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Izuzetnu va\u017enost u vrjednovanju internet stranica nosi pitanje gdje je autor prona\u0161ao izvore za pisanje. Na stranici valja potra\u017eiti neke od indikatora kvalitete informacija. Ima li \u010dlanak navedenu literaturu, izvore ili fusnote? Ukoliko ima navedene linkove na druge stranice, potrebno je vidjeti jesu li linkovi ispravni i kakva je vjerodostojnost tih izvora. Za navedene izvore i literaturu mo\u017ee se provjeriti jesu li citirani ispravno ili jesu li mo\u017eda i namjerno izmijenjeni ili djelomi\u010dno citirani ne bi li se tako postigao odre\u0111eni propagandni u\u010dinak. Pa\u017eljivi \u010ditatelji, koji su dovoljno stru\u010dni, mogu provjeriti jesu li podaci koji su dostupni na odre\u0111enoj stranici bez gre\u0161aka i pouzdani. Vrijedan je podatak i postojanje uredni\u0161tva ili recenzenta objavljenih materijala. <\/span><\/font><\/font> <\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>Objektivnost<\/b><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Objektivnost u mnogo \u010demu ovisi o namjerama autora. <\/span><span lang=\"en-US\">Pitanja koja tu mo\u017eemo postaviti su:<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\">Koja je namjena stranice? Je li njena svrha informirati javnost o provedenim istra\u017eivanjima ili mo\u017eda navesti javnost na krive zaklju\u010dke o nekoj temi. <\/span><\/font><\/font> <\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"pl-PL\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\">Mo\u017ee li se kroz sadr\u017eaj uo\u010diti autorovo politi\u010dko ili neko drugo usmjerenje? Tu mo\u017eemo pripomenuti i eventualni utjecaj sponzora na autorove stavove.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><font face=\"Symbol\"><span lang=\"en-US\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\">Koje su informacije dostupne na stranicama i koliko se razlikuju od drugih publikacija? <\/span><span lang=\"en-US\">Ukoliko odska\u010du, potrebno je promisliti koji je razlog tome.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>Sadr\u017eajnost<\/b><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Kod sadr\u017eajnosti valja provjeriti koliko se neka tema na internet stranici prou\u010dava u dubinu. To opet ovisi o publici kojoj su sadr\u017eaji namijenjeni (stru\u010dna ili obi\u010dna javnost). Ovisno o namjeni, autori prilago\u0111avaju i stil pisanja (stru\u010dna i znanstvena terminologija). <\/span><\/font><\/font> <\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>Funkcionalnost<\/b><\/span><span lang=\"pl-PL\">. U nedostatku boljeg izraza koji bi objedinio dizajn, strukturu i lako\u0107u kori\u0161tenja odre\u0111ene internet stranice, govorit \u0107emo o kriteriju funkcionalnosti. Konsenzus o postoje\u0107im web standardima prosje\u010dnom korisniku ili povjesni\u010daru u ovom slu\u010daju nije toliko va\u017ean koliko su mu va\u017eni detalji koji olak\u0161avaju rad sa stranicom. Dizajn stranice trebao bi biti uravnote\u017een tako da neki dodatni sadr\u017eaji poput videa, reklama i sli\u010dnih ne ometaju nesmetano \u010ditanje. Na stranicama s dobrom strukturom lako je odrediti naslove, podnaslove, fusnote ili bilje\u0161ke. Na takvim stranicama ne bi trebao biti problem prona\u0107i autore ili njihove kontakt podatke. Kako bi se lak\u0161e koristile, ve\u0107e stranice nu\u017eno bi trebale imati istaknuti sadr\u017eaj ili tzv. <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>site map<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\"> (mapu stranice). Ovdje bismo mogli uvrstiti i datiranje stranica, iako ono za povijesne teme nije od prevelike va\u017enosti, ali mo\u017ee biti pokazatelj o tome vodi li autor brigu o relevantnosti podataka u slu\u010daju novih otkri\u0107a.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"line-height: 150%;\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><b>Primjerenost<\/b><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">. Posljednji kriterij u vrjednovanju internet stranice mora se primijeniti u slu\u010daju kada se analizira njezino kori\u0161tenje u nastavi u osnovnoj i srednjoj \u0161koli. Prije nego odre\u0111enu internet stranicu preporu\u010di svojim u\u010denicima, nastavnik bi trebao cijelu stranicu vrjednovati po gornjim kriterijima te tako ste\u0107i cjeloviti uvid u sve njezine aspekte. Robert Stradling upozorava da \u201eve\u0107ina materijala krajnje je selektivna, a dio je stavljen na internet kako bi hotimice \u0161irio dezinformacije ili vr\u0161io promid\u017ebu odre\u0111ene ideje ili politi\u010dke skupine.\u201c<\/span><\/font><\/font><a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/prikazi.php?id=235946#_ftn9\" name=\"_ftnref9\"><font color=\"#000000\"><font size=\"3\"><span lang=\"en-US\">[9]<\/span><\/font><\/font><\/a><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">Kori\u0161tenje interneta kao suvremenog nastavnog sredstva u nastavi na hrvatskim prostorima jo\u0161 je uvijek novina, iako sam internet to vi\u0161e nije. Vi\u0161e od 50% hrvatskog pu\u010danstva ima pristup internetu, ali problem oko uvo\u0111enja sadr\u017eaja s interneta u nastavu nije vezan uz tehnologiju nego uz sadr\u017eaje koje internet nudi. Na\u017ealost, zamje\u0107uje se pozama\u0161an nedostatak kvalitetnih povijesnih sadr\u017eaja na hrvatskom internetu. Sadr\u017eaji na stranim jezicima zastupljeniji su, ali se kao takvi ne smiju koristiti u na\u0161im \u0161kolama. Ako bi se poradilo na suradnji nastavnika povijesti i nastavnika stranih jezika, mogla bi se primjerice kombinirati nastava na prevo\u0111enju i analizi povijesnih tekstova na stranim jezicima preuzetih s interneta. Naravno, takva suradnja mogla bi se ostvariti u srednjim \u0161kolama i za u\u010denike kojima je odre\u0111eni jezik bio prvi strani jezik, dakle onaj koji su u\u010dili od ni\u017eih razreda osnovne \u0161kole (uz pretpostavku da su ga dobro usvojili). Internet kao nastavno sredstvo u hrvatskoj stru\u010dnoj literaturi gotovo je nezastupljen i tek se o\u010dekuju prvi koraci ili istra\u017eivanja glede njegovog kori\u0161tenja. Neophodno je spomenuti da je Stradling u <\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"><i>Nastavi europske povijesti 20. stolje\u0107a<\/i><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\"> u 12. poglavlju (\u201eUporaba novih tehnologija: povijest na internetu\u201c) istaknuo osnovne smjernice kori\u0161tenja kao i prijedloge za nastavnike povijesti.<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/h2>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Zaklju\u010dak<\/font><\/font><\/h2>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">U<\/span> <span lang=\"en-US\">stjecanju<\/span> <span lang=\"en-US\">digitalne<\/span> <span lang=\"en-US\">pismenosti<\/span> <span lang=\"en-US\">povjesni<\/span>\u010d<span lang=\"en-US\">ari<\/span> <span lang=\"en-US\">moraju<\/span> <span lang=\"en-US\">obratiti<\/span> <span lang=\"en-US\">pozornost<\/span> <span lang=\"en-US\">na<\/span> <span lang=\"en-US\">vrjednovanje<\/span> <span lang=\"en-US\">sadr<\/span>\u017e<span lang=\"en-US\">aja<\/span> <span lang=\"en-US\">prona<\/span>\u0111<span lang=\"en-US\">enih<\/span> <span lang=\"en-US\">na<\/span> <span lang=\"en-US\">internetu<\/span>. <span lang=\"en-US\">Kako<\/span> <span lang=\"en-US\">bi<\/span> <span lang=\"en-US\">vrjednovanje<\/span> <span lang=\"en-US\">bilo<\/span> \u0161<span lang=\"en-US\">to<\/span> <span lang=\"en-US\">kvalitetnije<\/span>, <span lang=\"en-US\">potrebno<\/span> <span lang=\"en-US\">je<\/span> <span lang=\"en-US\">usvojiti<\/span> <span lang=\"en-US\">osnovne<\/span> <span lang=\"en-US\">kriterije<\/span> <span lang=\"en-US\">vrjednovanja<\/span>: <span lang=\"en-US\">vjerodostojnost<\/span>, <span lang=\"en-US\">to<\/span>\u010d<span lang=\"en-US\">nost<\/span>, <span lang=\"en-US\">objektivnost<\/span>, <span lang=\"en-US\">sadr<\/span>\u017e<span lang=\"en-US\">ajnost<\/span>, <span lang=\"en-US\">funkcionalnost<\/span> <span lang=\"en-US\">te<\/span> <span lang=\"en-US\">primjerenost<\/span> <span lang=\"en-US\">za<\/span> <span lang=\"en-US\">nastavu<\/span>. <\/font><\/font> <\/p>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/h2>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Literatura<\/font><\/font><\/h2>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"en-US\">Barker, J. (2007) <\/span><span lang=\"en-US\"><i>Evaluating Web Pages: Techniques to Apply &amp; Questions to Ask<\/i><\/span><span lang=\"en-US\">&#8220;. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Dostupno na: http:\/\/www.lib.berkeley.edu\/TeachingLib\/Guides\/Internet\/Evaluate.html [21. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"en-US\">Beck, S. E. (2009) <\/span><span lang=\"en-US\"><i>The Good, The Bad and The Ugly, or Why It&#8217;s a Good Idea to Evaluate Web Sources.<\/i><\/span><span lang=\"en-US\"> <\/span><span lang=\"pl-PL\">Dostupno na: http:\/\/lib.nmsu.edu\/instruction\/eval.html [21. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"en-US\">Kirk, E. E. (1996) <\/span><span lang=\"en-US\"><i>Evaluating Information Found on the Internet<\/i><\/span><span lang=\"en-US\">. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Dostupno na: http:\/\/www.library.jhu.edu\/researchhelp\/general\/evaluating\/index.html [21. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"pl-PL\">Mandi\u0107, S. (2008) <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Kompjuterizacija i istoriografija 1995-2005<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\">. <\/span><span lang=\"en-US\">Beograd: Istorijski arhiv Beograda<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"en-US\">Piper, P. S. (2000) <\/span><span lang=\"en-US\"><i>Better read that again: Web hoaxes and misinformation<\/i><\/span><span lang=\"en-US\">. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Searcher, 8 (8). Dostupno na: http:\/\/www.infotoday.com\/searcher\/sep00\/piper.htm [21. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stradling, R. (2003) <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Nastava europske povijesti 20. stolje\u0107a<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Zagreb: Srednja Europa<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"en-US\">Tilman, H. N. (2003) <\/span><span lang=\"en-US\"><i>Evaluating Quality on the Net<\/i><\/span><span lang=\"en-US\">. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Dostupno na: http:\/\/www.hopetillman.com\/findqual.html [20. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><span lang=\"pl-PL\">Vrki\u0107 Dimi\u0107, J. (2010) <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Utjecaj uporabe ra\u010dunala na praksu u\u010denja i pou\u010davanja<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\">. <\/span><span lang=\"en-US\">Disertacija. Zagreb: Filozofski fakultet<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.26cm; text-indent: -0.63cm; margin-top: 0.11cm; margin-bottom: 0.07cm;\" align=\"JUSTIFY\"> <font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vu\u010dina, \u017d. (2006) <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Pretra\u017eivanje i vrednovanje informacija na internetu<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Zagreb: Carnet. Dostupno na: http:\/\/edu-udzbenik.carnet.hr\/2\/ [20. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<h1 class=\"western\" align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Povijest na mre\u017ei I<\/font><\/font><\/h1>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font style=\"font-size: 11pt;\" size=\"2\">The map as history<\/font><\/font><\/h2>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">URL: <a href=\"http:\/\/www.the-map-as-history.com\/\">http:\/\/www.the-map-as-history.com<\/a> [28. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">Povijesni zemljovidi nezaobilazna su sredstva za shva\u0107anje povijesnih zbivanja i tokova. Od prvih babilonskih zemljovida, starijih od 4000 godina pa do kraja 20. stolje\u0107a tehnika njihove izrade se mijenjala, usavr\u0161avala se preciznost, ali i dalje su ostali stati\u010dni prikazi. Tek je napredak ra\u010dunalne tehnike omogu\u0107io interaktivnost pa se danas na povijesnim zemljovidima mo\u017ee prikazati, odnosno animirati tijek zbivanja. Tako se snala\u017eenja u prostoru i vremenu jo\u0161 vi\u0161e isprepli\u0107u i objedinjuju. Umjesto dvaju stati\u010dnih elementa (zemljovida i vremenske crte), francuska tvrtka <\/span><span lang=\"en-US\"><i>Images et Savoirs<\/i><\/span><span lang=\"en-US\"> na internetskoj adresi nudi multimedijske Flash animacije u obliku povijesnih zemljovida. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Na dvama jezicima, francuskom i engleskom, nudi ukupno 160 animiranih zemljovida grupiranih u devet serija: <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Anti\u010dka Gr\u010dka, Drugi svjetski rat 1939-1945, Europa i nacije 1815-1914, Europa i nacije 1918-1942, Europa i nacije od 1945 do danas, Srednji Istok od ranog 20. stolje\u0107a, Europska kolonijalna ekspanzija 1820-1939, SAD \u2013 teritorijalna povijest i Prvi svjetski rat<\/i><\/span><font color=\"#ff0000\"><span lang=\"pl-PL\">. <\/span><\/font><span lang=\"pl-PL\">Besplatno, bez ikakve pretplate, mo\u017ee se pregledati 12 multimedijskih zemljovida, dok pretplatnici mogu zakupiti pojedina\u010dne serije ili komplete svih dostupnih zemljovida po cijeni od oko 300 kuna godi\u0161nje. Za fakultete, \u0161kole, knji\u017enice i druge institucije mogu\u0107e je ostvariti i odre\u0111ene popuste. Pri vrjednovanju kvalitete zemljovida valja istaknuti da su njihovi autori istaknuti francuski povjesni\u010dari iz redova fakultetskih profesora, istra\u017eiva\u010da na institutima do nastavnika povijesti. Dodatno vrijedi napomenuti da su zemljovidi preporu\u010deni od strane francuskog ministarstva obrazovanja, europskog udru\u017eenja udruga nastavnika povijesti <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>EuroClio<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\"> i udruge nastavnika povijesti <\/span><span lang=\"pl-PL\"><i>Queenslanda<\/i><\/span><span lang=\"pl-PL\">. Svi zemljovidi se mogu, bez gubitka kvalitete, pove\u0107ati na cijeli ekran. Sva zbivanja na animacijama popra\u0107ena su zvu\u010dnim komentarima koji se kao i cijela animacija mogu pauzirati. Dio zemljovida oboga\u0107en je hiperlinkovima na detaljnije informacije o odre\u0111enim povijesnim zbivanjima, a dio zemljovida uklju\u010duje i prikaz fotografija ljudi i\/ili doga\u0111aja. Cijela stranica vrlo je pregledna i prosje\u010dni korisnik lako \u0107e prona\u0107i sadr\u017eaje koji ga zanimaju. Prava je \u0161teta \u0161to ne postoje konkretni zemljovidi za na\u0161e podru\u010dje jer bi, sigurni smo, bili vrlo vrijedna moderna nastavna sredstva. Opsegom bi dodu\u0161e bili pogodniji za nastavu u gimnazijama, ali uz eventualno smanjenje opsega bili bi pogodni i za osnovne i srednje strukovne \u0161kole. <\/span><\/font><\/font> <\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font style=\"font-size: 11pt;\" size=\"2\">Pobediteli: Soldiers of the Great War<\/font><\/font><\/h2>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">URL: <a href=\"http:\/\/english.pobediteli.ru\/\">http:\/\/english.pobediteli.ru<\/a> [28. prosinca 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"en-US\">Godine 2005. kada se u mnogim dr\u017eavama slavila 60. godi\u0161njica pobjede u Drugom svjetskom ratu, Rusi su na navedenoj internetskoj stranici u modernoj Flash animiranoj varijanti prezentirali svoju borbu protiv nacista. Projekt posve\u0107en ratu (<\/span><span lang=\"en-US\"><i>Vel\u00edkaya Ot\u00e9chestvennaya voyn\u00e1<\/i><\/span><span lang=\"en-US\">, kako Rusi nazivaju sukob s nacisti\u010dkim snagama od 1941. do 1945.), neprofitnog je karaktera i postavljen je zahvaljuju\u0107i podr\u0161ci pojedinaca i privatnih poduzetnika. <\/span><span lang=\"pl-PL\">Autorska prava su naslovljena na neprofitnu organizaciju \u201eNasledie\u201c o kojoj se ne mo\u017ee prona\u0107i nikakva druga informacija. Glavni cilj ekipe stru\u010dnjaka (povjesni\u010dara, pisaca, dizajnera i programera) bio je o\u017eiviti sje\u0107anja i iskustva veterana koji su sudjelovali u tim povijesnim zbivanjima. Na stranici su osim multimedijske prezentacije prikazali i ukupno 1,055.032 imena i prezimena veterana Crvene armije koji su do\u010dekali \u017eivi veliku obljetnicu 2005. godine. Sredi\u0161nji dio stranice zauzima izvrsna multimedijska Flash animacija koja se otvara u zasebnom prozoru. Prezentacija zapo\u010dinje Direktivom broj 21 i po\u010detkom nacisti\u010dke agresije na SSSR. Tijekom cijele prezentacije u desnom gornjem dijelu mo\u017ee se pratiti tijek doga\u0111aja na vremenskoj crti sve do 9. svibnja 1945. godine. Vremenska crta mo\u017ee se koristiti za br\u017ei skok na odre\u0111ene doga\u0111aje. Kako prezentacija napreduje, posjetitelj mo\u017ee pro\u010ditati osnovni tekst o doga\u0111ajima i zatim pogledati animaciju o zbivanjima na boji\u0161tu. Tijekom animacije otvaraju se fotografije na koje se mo\u017ee kliknuti mi\u0161em da bi se dobio op\u0161irniji prikaz zbivanja. Uz tekst koji poja\u0161njava zbivanje mo\u017ee se pogledati izvorna snimka s rati\u0161ta, pogledati nekoliko izabranih fotografija ili pro\u010ditati izvorni dokumenti (naredbe, memorandumi itd.). U nastavku prezentacije pojavljuju se izvorne fotografije veterana na koje se tako\u0111er mo\u017ee kliknuti i poslu\u0161ati njihova svjedo\u010danstva. Svjedo\u010danstva su na izvornom ruskom jeziku uz istaknute engleske titlove. Uz neke od bitaka mogu se pogledati i animirane mape na kojima su prikazani polo\u017eaji vojnih jedinica te njihovo napredovanje kroz vrijeme. Prezentacija se u svakom trenutku mo\u017ee zaustaviti klikom na pauzu i kasnije nastaviti pregledavati. U donjem desnom uglu prezentacije nalaze se gumbi\u0107i s indeksiranim sadr\u017eajem, za obilje\u017eavanje (bookmarkiranje) odre\u0111enih dijelova prezentacije, za informacije o prezentaciji i izlaz iz nje. Minimalne zahtjeve za pokretanje prezentacije danas podr\u017eavaju sva osobna ra\u010dunala. Na gumbi\u0107u s informacijama o prezentaciji nalazi se i popis tipkovni\u010dkih kratica koje olak\u0161avaju kori\u0161tenje prezentacije. Ubrzo nakon objavljivanja projekt je prepoznat kao vrlo vrijedan i podr\u017ean je od strane slu\u017ebenih ruskih vlasti. UN World Sumit je projektu dodijelio nagradu u kategoriji e-kulture. Postoji i CD-ROM verzija stranice isklju\u010divo na ruskom, no trenutno nije dostupna. Prezentacija je impresivna u svakom pogledu, unato\u010d tome \u0161to prikazuje doga\u0111aje samo s jednog gledi\u0161ta. Mo\u017eemo se samo nadati da \u0107emo uskoro i mi u Hrvatskoj ostvariti sli\u010dan projekt za va\u017ene doga\u0111aje iz na\u0161e povijesti (poput Domovinskog rata).<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<h2 align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font style=\"font-size: 11pt;\" size=\"2\">Historiografija<\/font><\/font><\/h2>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">URL: <a href=\"https:\/\/historiografija.hr\/\">https:\/\/historiografija.hr<\/a><\/span><\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"> <\/font><\/font><font color=\"#000000\"><font size=\"2\"><span lang=\"pl-PL\">[28. prosinac 2010.]<\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" lang=\"pl-PL\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Na hrvatskom internetskom prostoru dobrih stranice povijesne tematike ima jako malo i zbog toga je od iznimne va\u017enosti postojanje portala kao \u0161to je <i>Historiografija.hr.<\/i> Autori portala isti\u010du da je njihova misija uspostavljanje bolje komunikacije me\u0111u hrvatskim povjesni\u010darima i znanstvenicima op\u0107enito, kao i ja\u010danje na\u0161e komunikacije s kolegama povjesni\u010darima u inozemstvu. Sama domena aktivna je od prolje\u0107a 2007. godine, a prve se novosti objavljuju od jeseni iste godine. Dosad su objavljene 123 vijesti, od najava skupova, promocija, novih izdanja raznih tiskanih publikacija, predavanja, obljetnica do tribina. Uz novosti na naslovnici portala posjetiteljima je dostupno 25 prikaza knjiga, \u010dasopisa i skupova. Tako\u0111er, na naslovnici se nalaze linkovi na e-publikacije me\u0111u kojima je 7 naslova koji se mogu \u010ditati online ili preuzeti na ra\u010dunalo u PDF formatu. Na gornjem izborniku nalaze se probrani linkovi na znanstvene i studentske \u010dasopise, arhive u Hrvatskoj i svijetu, hrvatske knji\u017enice i muzeje. Posjetitelji mogu pogledati mapu stranica na koju bi bilo po\u017eeljno istaknuti sve dostupne materijale na samom portalu (novosti, prikazi, e-publikacije) umjesto ponavljanja linkova koji se nalaze i na lijevom izborniku. Na linku Impressum nalazi se poziv na suradnju te popis suradnika. Uz opis \u201emisije\u201c portala na lijevom se izborniku nalaze linkovi prema hrvatskim studijima povijesti, znanstveno-istra\u017eiva\u010dkim institutima, znanstveno-istra\u017eiva\u010dkim projektima, strukovnim udru\u017eenjima, nastavi povijesti, izdava\u010dima i e-knjigama. Na desnom izborniku je dostupan RSS feed kao i linkovi na stranice <i>Historiografija.hr<\/i> na dru\u0161tvenim mre\u017eama Facebook i Twitter \u0161to je dobro za popularizaciju same stranice i njenih sadr\u017eaja. Zanimljivo je na Facebook stranici vidjeti da ovako usko tematski specijalizirani portal ima gotovo 300 fanova. Dalje na desnom izborniku slijede linkovi na digitalizirana godi\u0161ta <i>Historijskog zbornika<\/i>. Dostupni su gotovo svi brojevi od 1948. do 1982. godine. Za svaki broj dostupan je sadr\u017eaj broja i svi \u010dlanci u cijelosti. Svi su materijali dostupni za online \u010ditanje ili za preuzimanje na ra\u010dunalo u PDF formatu. Na izborniku slijedi bibliografija hrvatske historiografije u povijesnim \u010dasopisima koja je tako\u0111er dostupna u PDF formatu. Posljednji link vodi na internetsku bibliografsku bazu hrvatske historiografije u povijesnim \u010dasopisima (1990-2004). Portal je lako pregledan i poprili\u010dno optimiziran za prosje\u010dnog korisnika. Pohvalno je datiranje ve\u0107ine materijala \u0161to pokazuje stalnu brigu za aktualnost i to\u010dnost podataka. Portal ima izuzetan potencijal koji \u0107e uz pojavu vi\u0161e suradnika, doradu same stranice i oboga\u0107ivanje dodatnim sadr\u017eajima sigurno opravdati o\u010dekivanja.<\/font><\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\">&nbsp;<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><font color=\"#000000\"><font size=\"2\">Miljenko Hajdarovi\u0107<\/font><\/font><\/p>\n<p><\/p>\n<hr align=\"LEFT\" size=\"1\" width=\"250\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1951","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-osvrti"],"acf":{"facebook_opis":""},"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":52717,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52717","url_meta":{"origin":1951,"position":0},"title":"Okrugli stol &#8220;Dvjestapedeset godina Sjedinjenih Ameri\u010dkih Dr\u017eava \u2013 od kolonije do prve zemlje svijeta i dalje&#8221;","author":"Filip \u0160imunjak","date":"29. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Ove godine obilje\u017eava se 250. obljetnica osnutka Sjedinjenih Ameri\u010dkih Dr\u017eava, povodom koje je pokrenut niz rasprava o ameri\u010dkoj povijesti, njezinoj globalnoj ulozi i naslje\u0111u koje se prote\u017ee od 1776. do danas. Obljetnica je ujedno prilika za promi\u0161ljanje o tome kako danas tuma\u010dimo ameri\u010dku pro\u0161lost, ali i (aktualnu) ulogu SAD-a u\u2026","rel":"","context":"U &quot;Novosti&quot;","block_context":{"text":"Novosti","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=3"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kliofest-01-utorak-I-02-OS-250-godina-SAD.jpg?fit=1200%2C566&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kliofest-01-utorak-I-02-OS-250-godina-SAD.jpg?fit=1200%2C566&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kliofest-01-utorak-I-02-OS-250-godina-SAD.jpg?fit=1200%2C566&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kliofest-01-utorak-I-02-OS-250-godina-SAD.jpg?fit=1200%2C566&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kliofest-01-utorak-I-02-OS-250-godina-SAD.jpg?fit=1200%2C566&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":52704,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52704","url_meta":{"origin":1951,"position":1},"title":"Predstavljanje knjige &#8220;Vladimir Vasiljevi\u0107: Moji do\u017eivljaji. Dnevni\u010dki zapisi iz Prvoga svjetskog rata i poratnoga vremena&#8221;","author":"Filip \u0160imunjak","date":"29. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Doga\u0111anja ovogodi\u0161njega Festivala povijesti Kliofest zapo\u010dinjemo ve\u0107 i prije samoga slu\u017ebenog otvaranja, predstavljanjem knjige \u201eMoji do\u017eivljaji. Dnevni\u010dki zapisi iz Prvoga svjetskog rata i poratnoga vremena\u201d Vladimira Vasiljevi\u0107a, koju su priredili Karlo Rukavina i Damir Agi\u010di\u0107. Pozivamo Vas na predstavljanje koje \u0107e se odr\u017eati u ponedjeljak 4. svibnja, s po\u010detkom u\u2026","rel":"","context":"U &quot;Knjige&quot;","block_context":{"text":"Knjige","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=8"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Naslovna-V.-Vasiljevic.webp?fit=1200%2C600&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Naslovna-V.-Vasiljevic.webp?fit=1200%2C600&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Naslovna-V.-Vasiljevic.webp?fit=1200%2C600&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Naslovna-V.-Vasiljevic.webp?fit=1200%2C600&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Naslovna-V.-Vasiljevic.webp?fit=1200%2C600&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":52646,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52646","url_meta":{"origin":1951,"position":2},"title":"5. MALI FESTIVAL POVIJESTI U LASTOVU","author":"Branimir Jankovi\u0107","date":"24. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Peti Mali festival povijesti odr\u017eava se od 25. do 27. travnja 2026. na Lastovu, u suradnji Zavoda za povijesne znanosti HAZU u Dubrovniku, Op\u0107ine Lastovo i Turisti\u010dke zajednice te uz potporu Dubrova\u010dko-neretvanske \u017eupanije. Predavanja: Dr. sc. Jasna \u010capo \u201eKu\u0107a kao zalog budu\u0107nosti i most izme\u0111u iseljenika i domovine\u201c Dr. sc.\u2026","rel":"","context":"U &quot;Novosti&quot;","block_context":{"text":"Novosti","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=3"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Lastovo.jpg?fit=1200%2C700&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Lastovo.jpg?fit=1200%2C700&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Lastovo.jpg?fit=1200%2C700&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Lastovo.jpg?fit=1200%2C700&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Lastovo.jpg?fit=1200%2C700&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":52552,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52552","url_meta":{"origin":1951,"position":3},"title":"Besplatni glazbeni antikvarijat","author":"Branimir Jankovi\u0107","date":"20. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Muzi\u010dka akademija Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu 23. travnja 2026. od 10 do 17 sati Pozivamo Vas na Besplatni glazbeni antikvarijat, koji u sklopu manifestacije No\u0107 knjige 2026. organizira Hrvatska udruga muzi\u010dkih knji\u017enica, arhiva i dokumentacijskih centara (HUMKAD). Antikvarijat \u0107e se odr\u017eati na Svjetski dan knjige \u2013 u \u010detvrtak 23. travnja 2026.\u2026","rel":"","context":"U &quot;Novosti&quot;","block_context":{"text":"Novosti","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=3"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Besplatni-glazbeni-antikvarijat-23.-4.-2026.jpg?fit=1200%2C848&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Besplatni-glazbeni-antikvarijat-23.-4.-2026.jpg?fit=1200%2C848&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Besplatni-glazbeni-antikvarijat-23.-4.-2026.jpg?fit=1200%2C848&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Besplatni-glazbeni-antikvarijat-23.-4.-2026.jpg?fit=1200%2C848&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Besplatni-glazbeni-antikvarijat-23.-4.-2026.jpg?fit=1200%2C848&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":52543,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52543","url_meta":{"origin":1951,"position":4},"title":"Znanstveno-stru\u010dni skup \u201eOto\u010dne pu\u010dke pobo\u017enosti: kontinuiteti i transformacije\u201c","author":"Branimir Jankovi\u0107","date":"20. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Najavljujemo\u00a0znanstveno-stru\u010dni skup \u201eOto\u010dne pu\u010dke pobo\u017enosti: kontinuiteti i transformacije\u201c,\u00a0koji \u0107e se odr\u017eati\u00a0u Rabu od 24. do 26. travnja 2026.,\u00a0u organizaciji i uz potporu\u00a0Instituta za etnologiju i folkloristiku, Zagreb, \u00a0Grada Raba, Pu\u010dkog otvorenog u\u010dili\u0161ta Rab i Centra za istra\u017eivanje srednjovjekovne ba\u0161tine Jadrana RIMAH. Skup okuplja vode\u0107e doma\u0107e stru\u010dnjake koji \u0107e kroz niz\u2026","rel":"","context":"U &quot;Novosti&quot;","block_context":{"text":"Novosti","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=3"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Skup_Rab.jpg?fit=848%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Skup_Rab.jpg?fit=848%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Skup_Rab.jpg?fit=848%2C1200&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Skup_Rab.jpg?fit=848%2C1200&ssl=1&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":52628,"url":"https:\/\/historiografija.hr\/?p=52628","url_meta":{"origin":1951,"position":5},"title":"Predavanje dopisnog \u010dlana HAZU Alaina Finkielkrauta Izrael, Europa, antisemitizam","author":"Branimir Jankovi\u0107","date":"23. travnja 2026.","format":false,"excerpt":"Francuski filozof Alain Finkielkraut, redoviti \u010dlan Francuske akademije i dopisni \u010dlan HAZU, odr\u017eat \u0107e predavanje\u00a0Izrael, Europa, antisemitizam u utorak 28. travnja 2026. u 13 sati u Knji\u017enici HAZU,\u00a0Strossmayerov trg 14 u Zagrebu. Uvodne rije\u010di odr\u017eat \u0107e\u00a0akademkinja \u017deljka \u010corak i\u00a0akademik Dra\u017een Katunari\u0107. Predavanje \u0107e se odr\u017eati na francuskom jeziku uz konsekutivno\u2026","rel":"","context":"U &quot;Novosti&quot;","block_context":{"text":"Novosti","link":"https:\/\/historiografija.hr\/?cat=3"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/historiografija.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Alain_Finkielkraut.jpg?fit=350%2C407&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1951"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1951\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1951"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1951"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/historiografija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}